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DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA CARRERA
TÍTULO
Ingeniero/a en Tecnologías de la Información
DURACIÓN
8 Períodos Académicos
MODALIDAD
PRESENCIAL
ESTUDIA LA CARRERA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
El Ingeniero en Tecnologías de la Información (TI) estará en capacidad de planear, diseñar, desarrollar, supervisar, administrar y auditar proyectos tecnológicos en el ámbito de Base Datos, Redes de Comunicación, Infraestructura Tecnológica y/o Seguridad de la información; basándose en normas y estándares nacionales e internacionales con base a buenas prácticas de Gestión y Gobierno de Tecnologías de la Información. Además, dar soporte a soluciones tecnológicas que demande el sector público y/o privado.
CAMPO OCUPACIONAL
El Ingeniero en Tecnologías de la Información (TI) podrá desempeñarse en los siguientes roles profesionales:
Director de Tecnologías de la Información
Consultor de Tecnologías de Información
Seguridad de los Sistemas de Información
Soporte Técnico
Diseñador y Administrador de Base de Datos
Administrador de Proyectos de Tecnologías de Información
Seguridad de la infraestructura de Redes
Ingeniería de Redes e Infraestructura tecnológica
Integrador de Sistemas
Administrador de sistemas de almacenamiento
PERFIL DE EGRESO
Utiliza las tecnologías de la información con justicia, honradez, honestidad, diligencia, lealtad, respeto, formalidad, discreción, honorabilidad, responsabilidad, sinceridad, probidad, dignidad, buena fe y en estricta observancia a las normas legales y éticas de su profesión establecidas en el país en el que se desempeñe; demostrando con optimismo frente a los desafíos y reveses, reconociendo el poder inherente de la visión, el compromiso, la planificación, la tenacidad, la flexibilidad y el trabajo en equipo.
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ESTUDIA EN LA PUCE IBARRA
47 años formando líderes con visión de futuro
Formación integral desde el humanismo de Cristo
Ambiente familiar y trato personalizado
Campus amplio, dinámico y acogedor
Servicios de Bienestar Universitario abiertos para toda la comunidad Universitaria
La PUCE Ibarra se reimagina el futuro
Camina hacia la internacionalización del currículo